11月5日，坦佩雷大学社会科学学院社会心理学教授Melisa Stevanovic应邀为我院师生开展了一场题为“语言行为与心理活动的交织”的学术讲座，旨在深入探讨语言的深层力量及其对心理活动的微妙影响，为师生提供宝贵的学术交流平台。本次讲座由学院袁园副教授主持。
Melisa Stevanovic教授首先引用了J.L.奥斯汀的言语行为理论，强调了语言不仅仅是信息的传递工具，更是一种行动的执行。通过生动的实例——“妈妈说‘田里有一头牛’，可能是想让孩子出门”，教授剖析了语言行为背后的说话者意图和行为导向，展现了语言行为的复杂性。进一步地，Melisa Stevanovic教授通过唱诗班交流案例，揭示了话语背后的心理活动。她分享了一个细节，即说话人在选定唱诗时将“certainly”改为“probably”，这一词汇的微妙变化不仅展现了说话者的心理波动，也反映了其对唱诗选择的谨慎态度和不确定性。
在讲座的尾声，Melisa Stevanovic教授结合动作与话语，深入分析了二者如何协同展示心理活动。她特别强调了协同决策中行为的重要性，并指出行为可以反映决策者达成协议的过程。无论是言语还是非言语方式，人们都在向外界传递自身的信息，映射情绪、态度、信念，揭示内心世界和潜在需求。
此次讲座不仅为师生搭建了深入了解社会心理学的平台，而且激发了对语言行为和心理活动关系的深刻思考。讲座使他们认识到语言不仅是输出工具，更需要灵活而深刻的理解与运用。同学们对教授生动有趣、深入浅出的讲解给予了高度评价，并表示受益匪浅，对语言的魅力有了更深的认识。
