【编者按】为更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的理念，充分发挥本科生班级导师在教育教学管理和学生学业指导中的重要作用，进一步提升学校融通性、创新型、开放式人才培养的能力，外国语学院推出“班导领航故事汇”，记录和讲述班级导师领航学生成长的点点滴滴，倡导构建教学相长、师生相宜、和谐发展的良好导学关系，践行学院“博雅、融通、创新、练达”育人理念，助力德智体美劳全面发展的创新拔尖人才培养。
9月30日下午，外国语学院英语2406班全体同学与班级导师郭珺老师在首义校区文津楼306召开本学期第一次见面会。
郭珺老师首先祝贺大家成为外国语学院的学生，并热心了解大家入学初期的学习、生活近况。随后郭珺老师介绍了自己在学院所担任的课程和主要工作内容、研究方向等，并表达了自己作为班级导师希望尽可能在专业发展、课程学习、日常生活、未来规划等方面提供帮助的意愿。
随后，会上郭珺老师邀请了三名同学上台作为学生代表做了有关“大学规划”的发言。张源恩同学表示大学应该多考取各种证书，但是大学生活不只是考证，更应该“摆正心态”。毛泽璇同学和王海静同学都表示自己会努力提升个人能力，挖掘个人潜能。三名同学都对大学生活充满了积极的期待，表现了英语2406班积极的精神面貌和端正的学习态度。
最后，郭珺老师给同学简要介绍了学习的相关教育教学管理制度和文件，鼓励同学们认真研读相关政策，鼓励所有同学对自己的大学作出合理规划。郭珺老师向同学们传达了学院对每一位同学的关心，希望自己能给予一定的专业、学业指导，并祝福同学们能在外国语学院读过充实、美好的四年时光。
