院网讯（通讯员：牟芳 图片：黄瑞洁）为深入贯彻落实党的二十大精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂。5月30日下午，院长蔡圣勤于文波智慧教室204讲授《文明互鉴领域下“中-南”民族共同体构建之比较研究》，本科和研究生三十名发展对象、学生工作办公室主任李涛参加学习。
蔡圣勤从习近平总书记对民族共同体的论述出发，结合中国共产党奋斗历史，梳理“中华民族”这一概念的产生历程，回顾中国共产党民族工作取得的成就，进而强调铸牢中华民族共同体意识的重大意义。他指出，只有铸牢中华民族共同体意识，才能增进各民族对中华民族的自觉认同，夯实我国民族关系发展的思想基础，推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体。
讲到南非民族共同体构建问题，蔡圣勤以曼德拉传记为基点，以小见大，从南非文学延伸到民族共同体的认同问题，解析南非民族共同体“南非性”构建历程，从历史根源和政治经济等方面总结其失败原因，进一步对比中-南民族共同体形成和发展的差异，指出南非种族矛盾根源于全盘接受西方体制，深受西方马克思主义的影响。从而在文明交流互鉴的背景下，提出中华民族共同体建设历程对南非的启示作用。
蔡圣勤强调，“中华民族共同体”理念与西方社会一般性的“共同体”理念不同，是植根于马克思“共同体”思想，生发出符合中国历史与国情的“真正的共同体”。中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了历史上最好的发展时期，要坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展，像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，才能推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，发挥出巨大的发展优势。
蔡圣勤寄语同学们，要不断增强中华民族共同体意识，增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，为中华民族伟大复兴凝聚磅礴力量。
