导学学术下午茶(5)|蒙曜登:建构主义视角下新时代中俄全面战略协作伙伴的建构

时间:2021-12-07浏览:682

【编者案】“导学思政下午茶”是外国语学院“导学思政”系列活动的育人平台之一,设“导学学术下午茶”、“导学书香下午茶”和“导学红色下午茶”等板块,邀请育人经验丰富的研究生导师和授课教师,共论学术思潮,齐读名家著作,同学党史校史,搭建与研究生群体的交流平台,关心关爱青年学生的成长和进步,打造“三全育人”好生态,共建大思政格局。

 

(通讯员 邵文文 李星雨)20211125日晚六点,导学学术下午茶——“建构主义视角下新时代中俄全面战略协作伙伴的建构”学术沙龙在外国语学院学术研究中心214室开展。国别与区域研究导师组蒙曜登老师及国别与区域研究翻译学等两个方向的20研究生参加了本次活动

本次沙龙由国别与区域研究方向20研究生罗鑫主讲。主讲人首先简要分析了建构主义及其与自由主义、现实主义的区别,之后讲解了新时代下中俄建构全面战略协作伙伴的前提,SWOTstrengthsweaknessesopportunitiestreats)分析以及路径选择。

主讲人指出,近两年中俄元首决定将双边关系提升为新时代中俄全面战略协作伙伴关系。中俄尽管已经达成了广泛合作,形成了较为牢固的双边合作与对话机制,但是在结盟问题上始终保持高度谨慎。罗鑫同学从三方面探讨了中俄结伴而不结盟的原因:第一,中俄结盟缺乏必要的前提条件。一方面,国家利益的差异决定了中俄不能结盟;另一方面,两国没有强大且统一的战略目标。中俄双方的战略目标都是成为多极格局中的独立一极,中俄结盟与此目标相互矛盾,故无法结盟。第二,假设中俄结盟,可能带来严重的风险双方都无法承担。中俄结盟与美国遍布全球的同盟体系对峙,很可能引起新的冷战甚至热战。由此产生的国际格局失衡问题,对于任何一方来说都是巨大的困境。第三,中俄不结盟更有利于双方发展。当前条件下,结盟无异于自缚手脚。结伴而不结盟有利于双方开展精准合作,根据自身实际,灵活调整合作模式。

罗鑫指出,中俄关系发展势头良好,但仍存在很多问题,她利用态势分析法,对中俄关系的优势、劣势、机会和威胁进行了总结:中俄两国历史共通,奠定了合作基础,且两国互助互补,依存性高,休戚与共。但两国民间互信不高,存在官热民冷的局限,并且两国的核心利益不同,导致国际事务中的拥有不同立场。当前情况下,中俄关系面临一些机遇和挑战:一方面,后疫情时代为中俄经济回暖提供重要契机,中国东北与俄罗斯远东合作空间巨大;另一方面,中俄在一带一盟对接主导权问题上存在分歧,中国威胁论的言论在俄民间仍存在。总而言之,对于中俄关系发展面临的优势、劣势、机遇和威胁,需要采取客观的态度,以大局为重,从国际视野提出理性对策。

在分享的最后部分中,罗鑫同学指出,应立足于历史、现实、国际及国内多个维度,从强化人文交流、以共有理念处理利益分歧和践行新安全观三个方面综合考量,积极推进中俄全面战略协作伙伴关系。

蒙曜登老师对沙龙主旨发言进行了点评。他指出,罗鑫同学发言准备充分,理论把握较为到位,视野开阔,较圆满地完成了一次学术分享。随后,他结合“建构主义”理论视角,指出学术研究中应根据研究对象、目的谨慎选择理论,在研究中既要保证理论适切、知识准确,也要坚守中国学者立场,避免研究立场偏差。在自由讨论环节,同学们踊跃发言,分享个人阅读、论文写作心得。蒙曜登老师结合理论和实例就大家碰到的研究理论及阅读、写作实践等问题进行经验分享,鼓励同学们多阅读、勤练笔、多发表。本次学术沙龙在热烈的掌声中进入尾声,期待下一次学术沙龙。