马书东

发布者:张小虎发布时间:2021-05-31浏览次数:2893

           研究生公共外语教学部

    副教授


 

 联系电话:027-88385007        电子邮箱: shudong.ma@qq.com

 

 教育经历:

 博士:浙江大学             认知语言学

 硕士:浙江师范大学

 本科:长春大学

 进修经历:凯斯西储大学        认知科学系访问学者



◆个人简介

马书东,博士,副教授,文澜青年学者,浙江大学外国语言文化与国际交流学院获外国语言文学博士学位,凯斯西储大学认知科学系访问学者,研究方向为认知语言学,主要关注语言动态系统、英汉对比和学科语言概念建构等方面的研究。近年在《外语教学与研究》《现代外语》《外国语》《外语研究》等杂志发表论文多篇。


社会兼职

国际认知语言学学会会员


研究方向

认知语言学、英汉对比、学科语言


开授课程

经济英语、英汉学科语言对比研究


科研项目

1.主持2020.9 国家社科基金一般项目“动态语窗视域下英汉力图式规约模式对比研究”(20BYY006),在研;

2.主持2019.3 教育部人文社会科学研究青年基金项目“认知语义学视角下英汉间距效应对比研究”(19YJC740050),在研;

3.主持2015.03-12 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“时空角度的复现结构考察”1/3 已结题;

4.主持2009.12-2011.12 浙江省教育厅“构式的动态认知模型” (Y200908278) 主持 1/6 已结题;

5.参与2015年度教育部人文社会科学研究规划基金项目 (15YJA740001) “基于依存语法的汉语句法理论分析方案”。


论文著作

1.马书东.张建理.2018.时空相关在汉语谓语叠式中的体现.外语教学, 39(04):35-40.

2.马书东.2017.基于间距效应的时间框架.《外国语》, 40(04):55-63.

3.马书东、梁君英.2016. 动词复现中时与空的互动研究 .《外语教学与研究》2: 200-211.

4.马书东、梁君英.2015. 构式切换中的间距效应.《现代外语》4: 493-502.

5.马书东.2013. 事件语序和语言识解.《浙江海洋学院学报(人文科学版)30(1)84-90.                     

6.马书东、张建理.2012. 传递类英语动词汉译研究——翻译识解角度. 潘文国主编,英汉语比较与翻译9. 上海外语教育出版社, 515-527.

7.马书东.2012. 复名连动构式的构式义.《长春理工大学学报》(4)61-72.

8.马书东、吴本虎.2010. 构式的格式塔动态认知模型构拟.《外语研究》2: 1-7.

9.马书东.2008. 语言的镜机制与认知语言学[J].《浙江海洋学院学报(人文科学版)(3):75-81.

10.马书东、陶军海.2006. 镜像神经与Langacker认知能力相关性研究综述. 《浙江海洋学院学报(人文科学版)(4): 86-89.

11 马书东,2018,《时间与空间互动研究:以汉语复现结构为例》,武汉大学出版社。


荣誉奖励

2017 浙江大学优秀毕业研究生

2015-2016 浙江大学润禾奖学金

2015 浙江大学第三届学生人文社科优秀成果奖三等奖            

2014-2015 浙江大学岑可法一等奖学金